« Accompagnement de l’enfant présentant des troubles du type (DYS), approches plurisensorielles, pédagogiques et neuroscientifiques : synthèse et applications en rééducation orthophonique »

Date

  • Le 15 novembre à Bordeaux

Durée

  • 1 jour

Tarif

  • 250€

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Présentation de la formation

L’orthophonie étant au carrefour de différents domaines, il est intéressant d’intégrer des connaissances multisensorielles, pédagogiques et neuroscientifiques aux méthodes rééducatives.

Cela permet d’adapter les séances et d’enrichir notre pratique avec des outils ouvrant sur une meilleure connaissance du fonctionnement du patient et de l’utilisation de ses ressources cognitives.

Ce séminaire aura pour but de faire découvrir et maîtriser certaines techniques de ces approches.

Objectifs de la formation

Objectif pédagogiques et professionnels :

  • Présentation modèles théoriques et méthodes
  • Mise en application et expérimentation
  • Permettre de mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant et le rendre acteur dans la rééducation (+ lien avec les parents et les enseignants)

Niveau de connaissances requis

  • Certificat de Capacité en Orthophonie

Moyens pédagogiques,
techniques et d'encadrement

  • 1 QCM de 20 questions pour évaluation des connaissances relatives au programme envoyé en amont et remis à l’issue de la formation
  • Livret de formation
  • Bloc note et stylo
  • Questionnaire de satisfaction post formation

Formateur

AUDREY BONNET  - ORTHOPHONISTE LIBERALE 

COMPÉTENCES

  • Pouvoir faire profiter d’autres professionnels de mon expérience

EXPÉRIENCES 

    • Maître de stage (2009-2011, 2017) 
    • Animatrice d'ateliers de rééducation (2010, 2015)
    • Orthophoniste titulaire (rentrée 2008) 
    • Remplaçante en cabinet axé sur la neurologie (été 2008)
    • Intervention en co-animation en crèche (2007)
    • Co-animatrice atelier d’écriture (2005-2006)
    • Orthophoniste collaboratrice (2006 -2008)
    • Stage à l’hôpital de jour « Les Platanes » à Eysines (2005-2006)
       

FORMATION 

    • Ateliers braingym avec Mme Frédérique François, formée par Paul Dennison et Paul Landon 2018
    • Formation Upbrainin (métapédagogie, 2017)
    • Formation DNP (2016-2017)
    • Séminaire autisme (Théo Peeters) 2015
    • Formation Cogi'Act 2010-2011
    • Séminaire sur les troubles de l'attention 2009
    • Formation FRECCAP (écoute corticale et corporelle) 2007-2010
    • Formation Gelbert initiation 2007-2008)
    • Niveau licence 3 de psychologie, Université Victor Segalen, Bordeaux 2, 2006-2007
    • Formation PECS 2006
    • Certificat de Capacité en Orthophonie 2006
    • Formation Makaton 2006

DIVERS 

Interprofessionnels : CLOE, EFT, neurosciences, orthopédagogie...

Programme du Jour 1

MatinAprès-midi

08h30-10h30

  • Présentation et exemple intelligences multiples, focus inter/intrapersonnelles

14h00-15h30 - Sensorialité et mentalisation (intra)

  • Visuel
  • Auditif - Kinesthésique
  • Gestes mentaux
  

10h30 - 12h30

Les jeux à deux (inter)

  • Jeux du perroquet
  • Dessins en miroir

15h45-17h30 - Mode d'apprentissage / Ressources cognitives

  • Séquentiel/Simultané
  • Personnification des processus cognitifs (détective/bibliothécaire/architecte/explorateur/menuiser/contrôleur/arbitre)
12h30-14h00 - Déjeuner 

 

Programme du Jour 2

MatinAprès-midi

08h30-10h30 Suite ressources cognitives/profils - Main, pied, œil dominants

  • Hémisphère dominant

13h30-15h30 - Quelques exercices d'éducation kinesthésique

  • Points des Hémisphères
  • Méthode de Cook
  • Mouvements croisés (cross-crawl)
  • Eléphant
  • Le huit couché
  

10h30 - 12h30 - Exercices bimanuels - Tableau de Mesker

  • Tracés successifs/simultanés
  • Exercices chiffres en miroir
  • Alphabet

15h30-17h30 - Fin de présentation des exercices et partage réflexif autour de la pratique en cabinet

12h30-13h30 - Déjeuner 

 

Organisation Logistique

Olivier Dantras
05 56 37 26 09
06 78 81 79 78
olivier@proformed.fr

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